Le interviste

In Italia un numero che oscilla tra l’1 e il 4 per cento della popolazione scolastica ha difficoltà persistente ad acquisire gli automatismi del calcolo e dell’elaborazione numerica. Non tutti i problemi degli alunni con i numeri, però, sono riconducibili a questo disturbo.

Sempre in prima linea per combattere le fake news sul mondo sanitario, Roberto Burioni non arretra di un passo: “So di non piacere a tutti ma contro la pseudo-scienza non c’è politically correct che tenga”