Anche quest’anno il 14 marzo si festeggia la Giornata mondiale della matematica, istituita il 26 novembre 2019, durante la 40ª sessione della Conferenza Generale, l’UNESCO.
Ogni anno l’International Day of Mathematics (sito ufficiale) invita scuole e istituzioni di tutto il mondo a partecipare a una sfida creativa scegliendo un tema che possa stimolare la creatività e far emergere connessioni nuove tra la matematica e il mondo che abitiamo. Per il 2026 il tema scelto è stato Mathematics and Hope partendo da una frase di Talete “la speranza è il più universale dei beni umani”. Mettere in dialogo speranza e matematica significa riflettere sulle definizioni comuni, sulla cooperazione, sull’uso responsabile dei dati e sulla ricerca di strategie in cui tutti possano trarre beneficio. La speranza ci ricorda che il futuro può essere immaginato. La matematica ci offre gli strumenti per immaginarlo con consapevolezza.
In un mondo in rapida evoluzione, la matematica è un linguaggio in grado di offrire stabilità. Non perché sia rigida, ma perché sa trasformare il caos in forma, il dubbio in struttura, l’incertezza in possibilità. Il 14 marzo è l’occasione per celebrare la matematica non solo come disciplina, ma come linguaggio universale capace di unire culture, generazioni e idee.
Di seguito riportiamo alcuni degli eventi italiani che si svolgono nei prossimi giorni e che ci sono stati segnalati.
L’Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE) di Trento ha indetto un concorso, giunto alla sesta edizione, che invita a raccontare come numeri, forme e modelli aiutino a comprendere il mondo e testimonino l’evoluzione del pensiero scientifico. Il tema di quest’anno invita studenti e studentesse di ogni ordine e grado, insieme ai loro docenti, a intraprendere un viaggio alla scoperta delle radici storiche della matematica. Gli studenti e le studentesse, insieme ai loro insegnanti, possono partecipare individualmente o in gruppo, realizzando prodotti originali coerenti con il tema: ricerche storiche, interviste, disegni, fumetti, cortometraggi, stop motion, modelli tridimensionali, presentazioni interattive, video, brani musicali, performance artistiche e molto altro. Gli elaborati* andranno inviati entro il 30 aprile 2026 all’indirizzo e-mail comunicazione@iprase.tn.it
Per informazioni https://www.iprase.tn.it/news/eventi/matematica-che-storia-314-pi-greco-day-2026-6deg-edizione
Il Centro CQIIA-MatNet e la Scuola di Ingegneria dell’Università degli Studi di Bergamo propongono per venerdì 13 marzo 2026 un pomeriggio di attività pensato per accompagnare studentesse e studenti in un percorso che va dal fascino senza tempo del π-greco allo studio moderno delle reti. Attraverso un seminario tenuto dal professor Leonardo Colzani dal titolo Quadratura del cerchio e a seguire un laboratorio interattivo tenuto da ricercatori di UNIBG dal titolo Fare rete con la matematica, la matematica verrà presentata come una disciplina viva e dinamica, capace di connettere idee e persone. L’evento è rivolto a studentesse e studenti delle classi terze, quarte e quinte della scuola secondaria di secondo grado e ai loro docenti. L’evento si svolgerà presso la Scuola di Ingegneria dell’Università degli Studi di Bergamo, sede di Dalmine dalle 16 alle 18.30.
Per informazioni e iscrizioni:
Sempre il Centro CQIIA-MatNet dell’Università degli Studi di Bergamo in collaborazione con Mathesis Bergamo APS organizza per venerdì 20 Marzo 2026 la conferenza dal titolo La rivoluzione dell’IA: dagli aspetti scientifici a quelli geopolitici, tenuta dal Professor Pierluigi Contucci (Università di Bologna).
L’intelligenza artificiale sta dando origine a una rivoluzione che intreccia scienza, tecnologia e potere. Il seminario propone una lettura critica dell’IA contemporanea, chiarendo cosa sia oggi realmente compreso dal punto di vista scientifico e quali siano invece i limiti degli attuali modelli basati sulla potenza computazionale. Su questa base, verranno discusse le implicazioni economiche, energetiche e geopolitiche dell’IA, con particolare attenzione al ruolo dell’Europa in un contesto globale sempre più competitivo e instabile.
Il Professor Contucci è membro della Commissione Intelligenza Artificiale presso il Dipartimento per l’Informazione, Presidenza del Consiglio dei Ministri (dal 2023); membro del Comitato Scientifico dell’Osservatorio Permanente sull’Adozione e l’Integrazione dell’Intelligenza Artificiale di Aspen Institute Italia (dal 2022); membro del gruppo Artificial Intelligence, Robotics and Cybersecurity dell’Agenzia Spaziale Italiana (dal 2022).
Inoltre è promotore insieme a Parisi della costituzione di un Centro Europeo di Ricerca sull’Intelligenza Artificiale (https://umi.dm.unibo.it/2025/12/20/petizione-per-la-creazione-di-un-centro-europeo-di-ricerca-sullintelligenza-artificiale/)
L’evento si svolgerà presso l’Università degli studi di Bergamo, sede di Sant’Agostino, (Sala Castoldi) venerdì 20 marzo dalle 17 alle 18.30 con ingresso libero.
Maggiori informazioni:
Il Dipartimento di Scienze Fisiche Informatiche e Matematiche dell’università di Modena e Reggio Emila, all’interno della Rassegna La matematica che non ti aspetti, organizza la conferenza dal titolo Il caso della lettera di Eratostene a Tolomeo tenuta dal Prof. Claudio Fontanari.
Il Laboratorio Effediesse (FDS) del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano propone PiGame2026 – The Missing Names – Le matematiche dimenticate, un evento online rivolto alle scuole secondarie di primo e secondo grado, che unisce gioco, matematica e memoria storica.
L’iniziativa nasce con un duplice obiettivo: avvicinare studentesse e studenti alla matematica attraverso il problem solving e, al tempo stesso, valorizzare il contributo di grandi matematiche del passato, spesso rimaste ai margini della narrazione storica tradizionale. Il titolo “The Missing Names” richiama proprio questo intento: riportare alla luce nomi, idee e risultati fondamentali che hanno contribuito allo sviluppo della matematica, ma che non sempre trovano spazio nei programmi scolastici o nella divulgazione più diffusa.
Gli enigmi prendono spunto dai contributi scientifici di matematiche di epoche diverse e richiedono non solo competenze disciplinari, ma anche collaborazione, strategia e capacità di ragionamento condiviso. PiGame2026 si configura così come un’attività didattica innovativa, che propone la matematica come pratica viva, cooperativa e profondamente legata alla storia e alla società.
L’evento si svolgerà venerdì 13 marzo 2026, interamente online, dalle 9.00 alle 11.30.
Maggiori informazioni sulla pagina https://fds.mate.polimi.it/pigame2026/
Il Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Bari, in collaborazione con il MuMa-Museo della Matematica, il Piano Lauree Scientifiche, il Liceo Matematico, il progetto CLIO e MathSharing, organizza per il 16 marzo, seminari divulgativi a tema matematico tenuti da ospiti da diverse Università italiane proporranno. Inoltre come ogni anno verrà organizzata la competizione π talk per le scuole e per gli studenti universitari. Le scuole interessate a partecipare agli eventi possono mandare una mail a museo.matematica@uniba.it entro il 9 marzo 2026.
Per informazioni:
Il 13 marzo 2026 a Chivasso presso PalaLancia, Via Favorita 111, torna l’appuntamento con “Festeggiando il Pi Greco Day”, la grande manifestazione scientifica organizzata dall’Associazione Ex Alunni Liceo Newton, in collaborazione con il Comune di Chivasso, il Politecnico di Torino e l’Università degli Studi di Torino.
L’edizione di quest’anno è dedicata al rapporto tra scienza, matematica e futuro. Un percorso che attraversa frattali, grafi, luce, proporzioni, modelli climatici, medicina e ricerca spaziale, per raccontare come numeri e ingegno possano trasformare il caos in possibilità e alimentare la speranza di un mondo migliore.
Durante tutta la giornata saranno presenti:
Ogni stand proporrà esperimenti, giochi matematici e fisici, attività logiche, progetti originali e dimostrazioni interattive rivolte a un pubblico di tutte le età.
Il Ministero dell’Istruzione con il contributo scientifico del Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salute dell’Università di Torino, promuove l’evento PIGRECO DAY 2026 per celebrare la giornata del pi greco con la finalità di avvicinare tutti i giovani alla matematica. Inoltre ha lo scopo di comunicare l’impegno del Ministero e delle scuole per l’apprendimento della matematica e delle discipline scientifiche.
A breve il programma al link https://www.piday.it/#start
Il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università degli Studi di Perugia celebrerà il Pi Day nell’ambito della Giornata Internazionale della Matematica 2026 (#idm314), dedicata al tema “Matematica e Speranza”
L’evento si svolgerà in Dipartimento ma si potrà seguire anche online.
Il programma prevede:
Tutte le informazioni al link
https://www.dmi.unipg.it/en/terza-missione/pi-day
Segnaliamo inoltre questi interessanti eventi:
in occasione del Pi Greco Day, una serata speciale in cui matematica e musica si incontrano. Marco Andreatta, matematico e docente di Geometria all’Università di Trento, e Antonio Di Cristofano, pianista di fama internazionale, dialogano tra note e numeri, dando vita ad un evento unico, dove il mistero del π dialoga con armonia, proporzione e ritmo. Un viaggio affascinante tra logica e bellezza, tra pensiero ed emozione.
https://www.ciaotickets.com/it/biglietti/pi-greco-day
Sul canale YouTube IlariaF Math un’interessante live per giocare con la matematica può fornire qualche spunto per catturare l’interesse dei ragazzi e ricordarci che tutti i giorni può essere un PigrecoDay.
Playing with math: giocare con la matematica #piday2024 – YouTube
il Ministero dell’Istruzione e del Merito, con il contributo scientifico dell’Università di Torino, ha organizzato anche quest’anno una giornata per celebrare il Pi greco day. È prevista una manifestazione online aperta a tutte le scuole, dalla primaria alla secondaria di secondo grado (incluse le scuole italiane all’estero), che si svolgerà dal 14 al 16 marzo 2026 sulla piattaforma https://www.piday.it
Le classi potranno partecipare svolgendo quiz di matematica differenziati per ordine di scuola. Le attività si possono svolgere in autonomia in classe e sono pensate secondo la logica del problem solving. L’iscrizione della scuola è possibile fino alle ore 12:00 di venerdì 13 marzo al link:
https://www.piday.it/it/registrazione-scuole
